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L'école privée Sainte-Philomène fait partie intégrante de l'Institution Saint-Joseph
Elle accueille les enfants, au début de la toute petite section dès 2 ans, jusqu'au CM2.

L'école comporte 3 cycles, un poste ULIS  et un poste RA:

  • Cycle 1 : cycle d'apprentissages premiers (petites, moyennes et grandes sections de maternelle)

  • Cycle 2 : cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE1 et CE2)

  • Cycle 3 : cycle de consolidation (CM1, CM2 et sixième)

  • ULIS :  ou l'Unité Localisée pour L'Inclusion Scolaire est un poste spécialisé (admission sur dossier MDPH)

  • RA : ou Regroupement d'Adaptation

Thème de l'année

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La Liberté

  • Travaillé dans les classes sous forme d'activités ponctuelles ou de projet sur l'année

  • En lien avec le projet Diocésain

L'école privée Sainte-Philomène fait partie intégrante de l'Institution Saint-Joseph
Elle accueille les enfants, au début de la toute petite section dès 2 ans, jusqu'au CM2.

L'école comporte 3 cycles, un poste ULIS  et un poste RA:

  • Cycle 1 : cycle d'apprentissages premiers (petites, moyennes et grandes sections de maternelle)

  • Cycle 2 : cycle des apprentissages fondamentaux (CP, CE1 et CE2)

  • Cycle 3 : cycle de consolidation (CM1, CM2 et sixième)

  • ULIS :  ou l'Unité Localisée pour L'Inclusion Scolaire est un poste spécialisé (admission sur dossier MDPH)

  • RA : ou Regroupement d'Adaptation

Thème de l'année

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La Liberté

  • Travaillé dans les classes sous forme d'activités ponctuelles ou de projet sur l'année

  • En lien avec le projet Diocésain

Quelques activités communes : la découverte des locaux entre les petits et les grands

                                          la commémoration du 11 Novembre avec la section sécurité

Les actualités de l'école

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Cycle 1 │ les classes de maternelle
TPs │Ps │Ms │Gs
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Dans ce cycle 1, les maîtresses de l'école Sainte-Philomène s'impliquent dans le "devenir élève" des plus jeunes et les préparent progressivement au CP. Cette "Vision CP" a pour objectif de préparer, sur l'ensemble du cycle 1, les étapes indispensables pour aborder sereinement le CP. Actuellement, il y a 3 classes de Maternelle : TPs/Ps, Ms, Gs.

Devenir élève

L'objectif principal des classe de Maternelle est de "devenir élève". Ainsi on y retrouve l'apprentissage des sons, le repérage dans le temps et l'espace... Passer par le rituel, la manipulation est très important. Les maîtresses très inventives trouvent toujours des activités ludiques pour travailler les compétences avec les enfants, avec l'aide de nos ASEM.

La Découverte des sons, des mots et des nombres

L'enfant apprend ce qu'est un nombre, acquiert du vocabulaire sur le monde qui l'entoure, reconnaît et écrit son prénom

Le Temps, l'Espace

Des premiers éléments d'orientation dans le temps et l'espace sont abordés avec les plus petits. Ils se construisent une routine rassurante avec laquelle ils peuvent évoluer. 

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Cycle 2 │ l'école élémentaire
CP│CE1 │CE2
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Le cycle 2, une organisation fluide et en continuité entre chaque classe et chaque niveau. Cette année, le cycle 2 se compose de 3 classes : CP, CE1, CE1/CE2. 

Apprentissage de la lecture

L'enfant apprend et reconnaît les sons, lettres et mots. Un grand travail est fait sur la compréhension et l'écriture.

Apprentissage des Mathématiques

L'enfant apprend à compter de plus en plus loin, à calculer, à résoudre des problèmes, à mesurer différentes grandeurs.

Le Temps, l'Espace, les Sciences

Du CP au CE2, les enfants commencent à comprendre certaines choses sur notre monde et sur notre histoire. 

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Cycle 3 │ l'école élémentaire
CM1 │CM2  ║ vers la 6e
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"L'exigence et l'accompagnement"

Le cycle 3 à l'école Sainte-Philomène, se compose de 3 classes : il y a une classe de CM2, une classe de CE2/CM1 et une classe de CM1/CM2.  Ces trois enseignants dédiés à ces classes sont complémentaires et dynamiques.

Un décloisonnement est organisé entre les 3 grandes classes afin de donner à chaque enfant un enseignement diversifié (différents enseignants pour se préparer à la diversité des enseignants du collège et à leurs exigences) et de qualité en Sciences, en Anglais et en Histoire/Géographie.

Les nombreux projets sont réalisés par les élèves en cours d'année et les rendent davantage autonomes pour leur rentrée au collège : Echanges sportifs, Semaine des Mathématiques, Ateliers de Sciences, Chorale de Noël, ...

"Vers la 6ème"

Le Cycle 3, c'est CM1 - CM2 - 6ème. Le travail fait avec les CM2 est poursuivi par les professeurs de 6ème. La rigueur et l'autonomie attendues par les professeurs du collège sont travaillées tout au long de l'année de CM2 (et aussi avant), afin que chacun puisse aborder la 6ème sereinement et poursuivre ses apprentissages dans de bonnes conditions. 

"Attestation de l'APER"  

A la fin du CM2, chaque enfant passe la Première Attestation de Prévention Routière : c'est le premier pas vers l'autonomie en ville. Recevoir cette attestation, c'est montrer qu'on a les connaissances et les capacités nécessaires pour circuler à vélo sur la route. Un travail théorique sur les panneaux, le marquage au sol, les bons comportements et les équipements du vélo est fait. Les élèves pratiquent ensuite sur la piste du "Square Henri Dunant" de Montluçon plusieurs fois dans l'année. Cette activité est menée pour le CE2, le CM1 et le CM2. L'attestation finale est validée après un test en CM2.

Dispositifs │ ULIS et RA
Inclusion  ║ Accompagnement
Pastorale│ Primaire
Maternelle║ Elémentaire

En Maternelle, CP, CE1

L'éveil à la foi est organisé dans les classe avec les maîtresses et des bénévoles avec des activités très ludiques sur les grandes fêtes, les temps forts.

CE2, CM1, CM2

Les élèves souhaitant suivre une éducation catholique peuvent participer à la catéchèse menée par une équipe de bénévoles accompagnée par les Sœurs des Oblates ainsi que par le Père Foucault chaque vendredi après-midi.

 

Pendant ce temps, les autres élèves suivent la culture religieuse avec l'enseignante. Ce temps est réservé pour aborder les la culture des différentes religions, la culture chrétienne historique de la France afin de permettre a à chacun de comprendre les grandes religions de notre époque et de notre histoire.

Communions et Baptêmes

Quand l'élève est prêt à poursuivre dans la foi, il peut demander le baptême ou la communion. La préparation associée à ces sacrements sera proposée aux élèves qui le souhaitent.

Temps forts

Chaque année, nous avons plusieurs temps forts qui concernent toute l'école : 

  • la bénédiction des cartables (pour souhaiter une bonne année scolaire)

  • la célébration de rentrée (Septembre/Octobre)

  • la célébration de Noël ou de l'Avent (Décembre)

  • la célébration de Pâques (Avril)

  • le "Bol de Riz" (le Vendredi Saint)

  • la célébration de fin d'année (lors de la Kermesse)

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